青少儿播音主持
Youth Broadcasting Host
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权威、专业的语言教育
Authoritative, professional language education
经中华人民共和国文化和旅游部备案及中国艺术科技研究所备案,语艺星光负责具体业务执行与发展的青少儿播音主持考级是一个旨在全方位提升新时代青少儿口语交际能力,培养未来中国语言人才的语言教育项目。项目依据中小学教学大纲、教育心理学、体验教育学、青少年身心发展特征等多个教育理论体系进行深入研究和科学实践,现已经搭建出初具规模的系统化课程体系、标准化管理体系、个性化教学培训体系、专业化测评体系、体验式实践活动体系。
成立的目的与初衷
改革开放后,随着中国城市化进程的步伐不断加快,语言交际开始越来越多的应用到生活的方方面面。同时,随着《国家语言文字事业“十三五”发展规划》《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》《中华经典诵读工程实施方案》等一系列政策的出台及召开第四次全国语言文字工作会议的顺利召开可以看出,国家在进一步深化教育改革的的进程中对语言文字及语言教育工作愈发重视。正是在国家政策的大力支持及社会各界的积极助推下,“播音主持”这门以语言表达为基础的综合性艺术课程开始逐步展现出自身价值与重要性。
purpose and original intention of the establishment
青少儿播音主持考级背景
中华人民共和国文化和旅游部备案
中国艺术科技研究所备案

大方得体
Power of stage speech
为更好促进青少年儿童听说能力的发展,培养青少年儿童的语言理解能力、口语组织能力、口头表达能力、舞台演讲力、观察能力和反应能力,

展示出新时代青少年儿童阳光自信、积极乐观、思维灵活、大方得体的精神风貌,提升全民族语言表达综合素质,

我们特别成立了全国主持考级专家指导委员会,在全国范围内重点面向学龄前儿童、国家九年义务教育学生开展主持等级考试。

同时我们竭力把枯燥、紧张、教条、呆板的语言训练发展为学生乐于参加的趣味活动,

从而极大地挖掘青少儿的艺术潜力,提升国人口语表达及演讲能力。

Language comprehension
提升语言理解能力
青少儿主持考级
阳光自信
Oral organization ability
积极乐观
提升口语组织能力
Verbal ability
思维灵活
提升口头表达能力

要想拥有出众的口才,敏捷的思维能力必不可少,通过学习播音主持,让孩子的思维方式得到各种专业性训练,使孩子头脑灵活、反应敏捷、判断力强、信心十足。思维能力提升后,对语言的理解就会更加深入,最终让孩子的语言理解能力得到全方位提升。

提升舞台演讲力

在孩子成长的各个阶段,每一次的成长都伴随着新的知识吸收,但要想让孩子把自己的所见所学、所系所想完美的通过语言展现出来却并容易,因为这需要优秀的语言组织能力,学习播音主持能让孩子知道如何整理思路,组织语言,真正提高语言组织能力。

播音主持专业对于普通话的表达能力要求较高,不止是要吐字清晰,还需要能流畅表达,与外界畅通无阻的交流。从小开始练习,有助于提高孩子的口语表达能力和与人沟通能力。

声音有魅力,舞台有魔力。通过学习播音主持,让青少儿找到适合他们的表达方式,让他们学会运用技巧、释放自己去享受舞台,感染舞台,从而让孩子们每次登上舞台都能拥有着满满的激情和能量。

播音主持考级是以普通话

语言表达为主的艺术创造活动

播音主持既是青少年儿童完成语言学习教育任务的一项重要基本功的表现方式,也是涵盖智商、情商以及艺术表演的综合表现方式,既有利于青少年儿童智力发展,提高青少儿语言交际能力,又有利于青少年儿童接受艺术熏陶,促进良好道德品质的养成。因此它不仅是一项文化事业,更是一项肩负中华汉语文化普及与教育的重大工程。语言是文化的载体,也是快速促进文化传承与传播的重要手段。有序推进主持播音主持培训工作,就是更好服国家语言文化战略,推动这项伟大事业快速发展!


这套教材结合不同阶段青少年语言表达发展实际特点与生活、学习场景,设置丰富的训练学习内容。如绕口令、古诗、小古文等,突出场景主持、话题阐述、故事接龙、评述观点等多种语言样态的呈现。

教材结合青少年及儿童不同年龄段的特点以及国家对学龄前教育、九年教育语文学科的相关要求进行内容设置,使孩子成长、课堂学习与校外主持考级同步进行


教材体系

由中国著名语言教育家、播音主持理论家、中国传媒大学播音主持艺术学院前院长李晓华教授担任总顾问,历经两年时间的积极筹备与多次研讨,

组织国内播音主持学界众多资深专家学者、业界一线著名主持人、播音员共同编写完成的一套规范、权威的主持考级教材。

青少儿主持考级教程
主持考级教材特点
学龄前主持考级启蒙级
1
2
根据学龄儿童特点,主持考级侧重考察考生倾听能力、基本背诵能力和简单口头表达能力
本阶段重点考察学生的文化积累,并在具体“说什么”上下功夫,考生能够通过叙述’描写、说明、
议论等表达方式进行口语表达丰富场景运用
小学阶段主持考级
结合思想品德教育引导进行题目设置,通过考级发展考生的观察能力、思维能力、在一定程度上对
辅助完成语文学科的教学任务起到重要作用
中学阶段主持考级
3
主持考级特征优势
特征优势

官方备案正规艺术考级

庞大的国家级媒体展示平台

权威的国家级专家指导团队

专业、全面的系列配套教材

丰富、多元的系统教学体系

庞大的项目产业发展规模

优质的线上线下活动输出

强大的艺术资源渠道

北京星光影视产业园运营支撑

成果展示
专家团队
主持考级专家指导委员会主任

李晓华 (教授)

著名语言教育家

播音主持理论家

中国传媒大学播音主持艺术学院前院长

中国艺术科技研究所
主持考级专家指导委员会
中国艺术科技研究所主持考级专家指导委员会,由中国著名语言教育家李晓华教授领衔,特聘业院校知名教授.资深棠者—线著名主持人、播音员.节目导演资深业界精英等组成,负责对主持考级工作进行咨询和指导。
著名主持人播音员
famous hostbroadcasters
资深学者
seniorscholars
节目导演业界精英
director & seniorexpert
石宁海
中国资深演播人、国家级媒休主持人中国传媒大学客座
教授、国家新闻出版广电总局播音主持类岗位技能竞赛
试题编写组成员
戴萱
主任播音员、著名语言艺术家、原中央人民
广播电台台港澳节目著名主持人
刘宇
博士、青少年语言教育资深专家、天津体育学
院运动与文化艺术学院播音主持学院院长
陈红
国家—级演员、著名配音演员原长春电影制片厂
配音导演、中国关心下—代工作委员会、语言类专
家委员会委员
朱卫东
播音指导、著名语言艺术家、国家级媒体新闻主
播、人教版语文课本示范朗读者